7

کلوب کدنویسی آکادمی یاسان شبکه ای از دانش آموزان مدارس است که به علوم کامپیوتر علاقه مندند. هدف ما این است که با استفاده از تکنیک های تفکر کامپیوتری (Computational Thinking) مهارت های مرتبط با حل مسئله و تصمیم گیری نسل آینده ی کشورمان را تقویت کنیم.

ما معتقدیم که همه دانش آموزان باید به سهولت به آموزش های کدنویسی با کیفیت بالا دسترسی داشته باشند. فرقی نمی کند که در آینده برنامه نویس باشند، یک پزشک یا هر رشته و تخصص دیگر، کد نویسی باعث می شود تا قدرت تصمیم گیری، حل مسئله و تفکر منطقی افراد تقویت شده و در عرصه های مختلف زندگی که مملو از شرایط مختلف تصمیم گیریست منطقی عمل کنند.

بچه ها در کلوب کدنویسی در فضای مجازی و حضوری (Blended Learning) با مسائل مختلفی از جمله ساخت بازی، حل مسائل رباتیک و … مواجه می شوند. برای حل این مسائل با یکدیگر تبادل نظر و همفکری می کنند. توسط اپلیکیشن های خاص روی موبایل یا تبلت خود سوالات خود را مطرح کرده و به سوالات دیگران پاسخ می دهند. هر هفته از طریق اینترنت در جلسات علمی آنلاین شرکت می کنند و هر ماه در همایش های حضوری گرد هم جمع شده و دستاوردهای خود را با یکدیگر به اشتراک می گذارند و اینگونه مهارتهای حل مسئله، تعاملات اجتماعی، و تصمیم گیری خود را ارتقاء می دهند. در این مسیر مربیانی دلسوز همراه با بچه ها به صورت حضوری، آنلاین و تلفنی، آنان را همراهی کرده در مسیر یادگیری درست هدایت می کنند.

مربیان، پایه و اساس کلوب کدنویسی در دستیابی دانش آموزانمان به موفقیت هستند. مربیان در کلوب کدنویسی با استفاده از روش های آموزشی بسیار متفاوت با مدل های سنتی آموزش در مدارس دانش آموزان را هدایت می کنند. این روش ها عبارتند از ارتباط و راهنمایی های آنلاین، تماس های تلفنی و پیام های متنی. مربیان در روزهای شنبه تا جمعه و از ساعت 8 صبح تا 8 بعد از ظهر برای هدایت دانش آموزان آماده ی هدایت و راهنمایی دانش آموزان هستند. فعالیت های روزانه ی مربیان شامل پاسخ به پرسش های آنلاین، ارزیابی پروژه های اعضاء، تماس های تلفنی با خانواده ها و دانش آموزان یا حتی آموزش در کلاس های آنلاین می باشد و برای این فعالیت ها مربیان زمان زیادی را به استراحت، جلسات همفکری و تحقیق و مطالعه می گذرانند. بنابراین مربیان کلوب کدنویسی با انعطاف پذیری بسیار بیشتر از معلمان کلاس های سنتی مدارس امکان برنامه ریزی برای ارتباط، هدایت و رفع نیازهای دانش آموزان را دارند و از تجربه ی آموزش، برقراری ارتباط و رفع اشکال فرد به فرد با دانش آموزان که در این سیستم برای آنها فراهم شده است لذت می برند.