خبرگزاری میزان در گزارشی به برگزاری نخستین جلسه شورای سیاستگذاری «هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران» پرداخته است. آکادمی یاسان نیز در این نشست در کنار مجموعه ها و فعالان حوزه آموزش، رسانه و فناوری حضور داشت.
مهدی فرزانه، هم بنیان گذار و مدرس آکادمی یاسان و فائزه صادقیان، معاون اجرایی آکادمی یاسان، از حاضران این جلسه بودند و در گفتگوهای مربوط به برنامه ریزی هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران مشارکت داشتند.
یکی از محورهای مطرح شده در این نشست، عمومی شدن سواد رسانه ای و حرکت به سمت آموزش مستمر آن بود. اعضای شورا همچنین درباره طراحی برنامه های آموزشی برای گروه های مختلف و استفاده از ظرفیت مجموعه های علمی، آموزشی و رسانه ای گفتگو کردند.
برای کودکان و نوجوانان، بخش مهمی از سواد رسانه ای به نحوه مواجهه با اطلاعات در محیط دیجیتال برمی گردد. سواد دیجیتال کودکان به کودک کمک می کند شناخت بیشتری از ابزارها و محیط های دیجیتال داشته باشد و هنگام استفاده از آنها آگاهانه تر عمل کند.
در این مسیر، توانایی روبرو شدن با مسئله و بررسی راه های مختلف رسیدن به پاسخ هم اهمیت دارد. تقویت حل مسئله در کودکان می تواند به آنها کمک کند هنگام مواجهه با اطلاعات یا موقعیت های جدید، به جای رسیدن سریع به یک نتیجه، مسئله را بررسی و برای پیدا کردن پاسخ فکر کنند.
آموزش، هوش مصنوعی و والدگری رسانه ای نیز از موضوعاتی هستند که در برنامه ریزی هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران مورد توجه قرار گرفته اند. بخشی از برنامه ها نیز به معلمان، استادان و مربیان اختصاص دارد.
حضور یاسان در این شورا فرصتی بود تا تجربه فعالیت آموزشی با کودکان و نوجوانان در کنار دیدگاه فعالان حوزه رسانه و آموزش قرار بگیرد و موضوع آموزش نسل جدید در فضای دیجیتال از زوایای مختلف بررسی شود.
خبرگزاری میزان نیز با انتشار گزارشی از این نشست، برگزاری نخستین جلسه شورای سیاستگذاری هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران و اعضای حاضر در آن را پوشش داده است.
