رسانه پیشرفت ایرانی نیز در گزارشی به نخستین جلسه شورای سیاستگذاری «هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران» پرداخته است. آکادمی یاسان به عنوان یکی از مجموعه های فعال در حوزه آموزش کودکان و نوجوانان در این نشست حضور داشت.
مهدی فرزانه، هم بنیان گذار و مدرس آکادمی یاسان و فائزه صادقیان، معاون اجرایی آکادمی یاسان، در این جلسه در کنار نمایندگان و فعالان حوزه های آموزش، رسانه، فرهنگ و فناوری حضور داشتند.
یکی از محورهای مورد توجه در این نشست، به روز شدن آموزش سواد رسانه ای متناسب با تغییرات فناوری بود. سرعت توسعه ابزارهای دیجیتال و هوش مصنوعی باعث شده کودکان و نوجوانان با شکل تازه ای از تولید، جستجو و دریافت اطلاعات روبرو شوند.
به همین دلیل هوش مصنوعی برای کودکان نباید فقط به آموزش نحوه استفاده از ابزارهای جدید محدود شود. کودک باید بتواند توانایی ها و محدودیت های این فناوری را بشناسد و بداند پاسخ ها و محتواهای تولیدشده توسط هوش مصنوعی نیز نیاز به بررسی دارند.
در کنار شناخت فناوری، نحوه مواجهه با موقعیت های جدید نیز اهمیت دارد. تقویت مهارت حل مسئله در کودکان به آنها کمک می کند هنگام روبرو شدن با یک مسئله، اطلاعات موجود را بررسی کنند، راه های مختلف را بسنجند و برای رسیدن به پاسخ تصمیم آگاهانه تری بگیرند.
برای یاسان، آموزش فناوری زمانی ارزشمندتر است که کودک در کنار یادگیری ابزار، شیوه فکر کردن و استفاده مسئولانه از آن را نیز یاد بگیرد. همین نگاه باعث می شود موضوعاتی مانند سواد رسانه ای، هوش مصنوعی و مهارت های فکری کودکان ارتباط نزدیکی با مسیر آموزشی یاسان داشته باشند.
حضور یاسان در شورای سیاستگذاری هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران فرصتی برای انتقال تجربه های حاصل از آموزش کودکان و نوجوانان و مشارکت در گفتگوهایی بود که به آینده آموزش نسل جدید در فضای دیجیتال مربوط می شوند.
رسانه پیشرفت ایرانی نیز با انتشار گزارشی مرتبط با این رویداد، نخستین جلسه شورای سیاستگذاری هفته سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران را در پوشش رسانه ای خود قرار داده است.
