روزنامه رسالت در گزارشی با عنوان «گسترش دامنه فعالیت آکادمی یاسان در آن سوی مرزها» به توسعه بین المللی یاسان و ورود مدل آموزشی این مجموعه به کشورهای مختلف پرداخته است.
طبق این گزارش، ثبت نام تجاری یاسان در یکی از کشورهای اروپایی، عرضه پلتفرم آموزشی به زبان های انگلیسی و عربی و حضور دانش آموزانی از شش کشور، بخشی از اقداماتی هستند که مسیر فعالیت بین المللی یاسان را شکل داده اند.
دانش آموزانی از شش کشور در باشگاه کدنویسی یاسان
بر اساس گزارش منتشرشده در روزنامه رسالت، دانش آموزانی از اسپانیا، کانادا، امارات، ترکیه، سوئد و آلمان در باشگاه کدنویسی یاسان حضور دارند و از خدمات آموزشی این مجموعه استفاده می کنند.
ورود دانش آموزان با زبان ها و محیط های آموزشی متفاوت، فرصتی برای سنجش مدل آموزشی یاسان خارج از فضای آموزشی ایران ایجاد کرده است. مدلی که در آن برنامه نویسی و فناوری در کنار تقویت توانایی هایی مانند تجزیه و تحلیل، خلاقیت و حل مسئله قرار می گیرند.
این رویکرد با تمرکز یاسان بر مهارت های نرم کودکان ارتباط مستقیم دارد. هدف این است که کودک در کنار یادگیری مهارت های فنی، توانایی هایی را تمرین کند که در یادگیری، تصمیم گیری و مواجهه با مسائل مختلف به او کمک می کنند.
پلتفرم یاسان به زبان های انگلیسی و عربی
یکی دیگر از بخش های مهم گزارش رسالت، توسعه زیرساخت آموزشی یاسان برای مخاطبان غیرفارسی زبان است.
طبق این گزارش، پلتفرم آموزشی یاسان به زبان های انگلیسی و عربی ترجمه و بومی سازی شده تا امکان استفاده مدارس و خانواده های غیرفارسی زبان از خدمات آموزشی مجموعه فراهم شود.
این توسعه در کنار ثبت نام تجاری یاسان در اروپا، بخشی از زیرساخت مورد نیاز برای حضور جدی تر در بازار بین المللی آموزش را شکل می دهد.
برنامه نویسی و هوش مصنوعی؛ زبان مشترک آموزش
مدل آموزشی یاسان بر استفاده از برنامه نویسی، فناوری و هوش مصنوعی برای تقویت مهارت های کودکان بنا شده است. همین موضوع می تواند امکان اجرای این مدل در کشورهای مختلف را بیشتر کند.
هوش مصنوعی برای کودکان نیز بخشی از این مسیر است و در کنار برنامه نویسی به دانش آموزان کمک می کند با فناوری هایی که نقش پررنگ تری در آینده تحصیل و زندگی آنها خواهند داشت، آشنا شوند.
طبق گزارش رسالت، باشگاه کدنویسی و یاس کلاس دو خدمت اصلی یاسان در این مسیر هستند. باشگاه کدنویسی بر آموزش مستقیم کودکان تمرکز دارد و یاس کلاس با توانمندسازی معلمان و استفاده از ظرفیت داخلی مدارس، امکان اجرای آموزش برنامه نویسی را در محیط مدرسه فراهم می کند.
تجربه همکاری های بین المللی
روزنامه رسالت در بخش دیگری از این گزارش به تجربه برگزاری رقابت برنامه نویسی «فیراکاپ» و همکاری بین المللی انجام شده برای این رویداد پرداخته است.
در کنار آن، حضور دانش آموزان کشورهای مختلف و توسعه نسخه های انگلیسی و عربی پلتفرم نشان می دهد که فعالیت بین المللی یاسان فقط به ارائه یک دوره آنلاین محدود نشده و بخش های مختلف مدل آموزشی مجموعه در حال آماده شدن برای مخاطبان خارج از ایران هستند.
یک مدل آموزشی ایرانی در مسیر توسعه جهانی
گزارش روزنامه رسالت، بین المللی شدن یاسان را یکی از مراحل تازه توسعه این مجموعه معرفی می کند. مسیری که از آموزش کودکان در ایران آغاز شده و اکنون به ارائه خدمات آموزشی به دانش آموزانی از کشورهای مختلف رسیده است.
برای یاسان، توسعه بین المللی فقط به افزایش تعداد کاربران محدود نمی شود. هدف این است که مدلی از آموزش برنامه نویسی و هوش مصنوعی که بر رشد مهارت های کودکان تمرکز دارد، بتواند برای دانش آموزان و مدارس در کشورهای مختلف نیز قابل استفاده باشد.
